16. LECTURA DE CONTOS RELACIONADOS COS ANIMAIS.


Durante o curso, na nosa aula fixemos algunas lecturas relacionadas cos animais.
- “Qué te contaría si pudiera hablar?” (2015) Mick & Choe Inkpen. Ed. Anaya
- “Quen se agocha no deserto e no mar?” Paula Hanáckova Linh Dao. Ed. Tambre
- “O meu pequeño animalario. Mares, ríos e lagos” (2009) Baía Edicións
- "Un perro, Bruno?" Reina Ollivier y An Candaele (Editorial Edelvives) 
- “Cucú-tras de mascotas” Teresa Tellechea Mora. Editorial SM
- “Amigos” Andrea Hensgen. (2015) Ed. Libros del zorro rojo.
- “Mi mascota” Javier Clavero Ed. ItsImagical
- “Cosas que me gustan de mi mascota” Tracey Moroney. Colección Sentimientos.
- "O Can Rin e o Lobo Crispín". Carlos Casares
- "La selva en verso" Gloria Fuertes (1995) Susaeta.
- "Rescate animal". Patrick George (2015) Editorial Juventud.
- "A que sabe a lúa?" Michael Grejniec (1999) Kalandraka.
- "Nacer. Animais extraordinarios". Xulio Gutiérrez e Nicolás Fernández (2009) Editorial Kalandraka.
- "Cor animal". Maya Hanisch e Agustín Agra (2015) Kalandraka.
- "Inventario de animais". Virginie Aladjidi e Emmanuelle Tchoukriel (2012) Kalandraka.

Seguimos o seguinte procedemento á hora da lectura:
  1. Antes da lectura, mirando só a portada do libro ou conto, tratamos de descubrir de que tratará activando, deste xeito, os coñecementos previos dos nenos e nenas.
  2. Realizamos a lectura do libro ou conto, dando tempo a que o alumnado procese a información, faga preguntas e observe as imaxes ou debuxos.
  3. Despois da lectura, realizamos preguntas de comprensión sobre o contido do libro ou a trama do conto.  

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Simetría Animal

Imagen
  O alumnado de Infantil e Primaria que acode a aula de AL aproveitou os momentos libres nas sesións de estimulación da linguaxe para traballar a simetría, propiciando un bo sentido dos principios xeométricos e o uso das súas destrezas de razonamento matemático.  Escolleron distintos animais domésticos e salvaxes e realizaron actividades diferentes para traballar a simetría, ademais de identificar as partes do corpo de cada animal e os seus rasgos máis característicos.  O traballo do alumando quedou exposto no taboleiro da aula de AL.
Leer más

Entroido animal

Imagen
Este ano, o tema elixido polo centro para celebrar o entroido foi o mundo dos animais , polo que cada un dos nenos e nenas de 1ºB escollemos un dos moitos animais que traballamos na área de ciencias para elaborar a nosa  máscara e, unha vez feitas, expuxémolas no corredor. Este foi o resultado:
Leer más

Historia da cadeliña Lua

Imagen
A raíz da visita dos membros da protectora de animais Gatocan, iniciamos a historia da cadeliña Lua, cun comenzo triste, pero con final feliz. Estas son as conclusions que sacaron os nenos en torno aos sentimentos de Lúa en cada unha das partes do conto.
Leer más